JustFeel 感講
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Just feel感講身體要健康，心靈也要健康，因此身心靈健康也是現今社會不容忽視的一環。為了培養學生「身心靈健康的發展」，於是本校引入來自外國的Just Feel課程。「Just... 詳情
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引入「Just Feel 社交情緒課程」的初心過去三年的疫情衝擊，人們因為隔離而更埋首於網絡世界，缺乏和真人溝通、接觸的機會，於社交上或多或少隔了一層屏障，小朋友情況更甚，間接窒礙了孩子的健康成長。... 詳情
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善意溝通4步驟：完善身心靈「善意溝通」是由人本心理學家 Marshall Rosenberg 提出，是建立同理心、連結彼此、建立關係的具體心法。當中包含四個步驟，「觀察」、「感受」、「... 詳情
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修心：社交情緒教育社交和情緒教育（Social Emotional Learning) 是一個關於如何促進學生身心靈及社交健康的學習框架，讓學生學習並掌握必要的知識、技能和態度... 詳情
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同理心文化為培養學生在班內的歸屬感，本校透過Just feel班級經營課程及體驗活動建立學生班內的合作性及團結性。在正規課程中，9至10月份進行班級經營課程，... 詳情