學校訓輔政策及措施：
· 本校以｢全校參與｣的模式支援學生成長，以｢訓輔合一｣為基礎，透過舉辦不同活動及訓練，培養學生建立正確人生觀，成為一個自律、具責任感、樂觀進取的良好公民。
· 訓導是一種改善學生行為的方法，最終目標是培養學生的自律精神。本校因應學生的不同問題及需要，有策略地為他們提供適切的發展性、預防性及補救性的學生輔導服務，以正面及積極的方法，強化學生正面的行為。透過鼓勵與關懷，逐步感化學生建立正確人生觀，成為具責任感的良好公民。
· 為學生設計不同的訓育活動，包括：正向班級經營、電子彩虹奬勵計劃、天晴計劃、我都做得到！、進步之星、傑出風紀選舉等活動，培育學生具服務精神，擁有小領袖的特質，為未來做好準備。
· 學校已就訓育程序擬訂明確指引，並不時與教師討論及檢討，進行修訂。
· 推行家長教育，加強親子關係，攜手培育學生成長。
