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- 【Smart Parents校長隨筆：解鎖孩子潛能】(2023-10-06)
【Smart Parents校長隨筆：解鎖孩子潛能】(2023-10-06)
日期: 06/10/2023
港足在杭州亞運那份勇於嘗試、全力爭取每個攻勢的精神，震撼人心！其實對成長中的孩子來說，嘗試又何嘗不是釋放潛能的鎖匙？
許校長於親子雜誌專欄中就以「助攻」來比喻教師團隊在學校的角色，他們會不斷為孩子製造多元化的學習機會，使其潛能得以啟發。例如在月前的開學禮上，各班都有班代表上台分享勵志金句，被安排上台的未必是慣常「最耀眼」的孩子，有些可能性格內斂，老師便「助攻」製造機會，讓他們在台上表現自己。作為家長的，有興趣嘗試為孩子「助攻」啟發其潛能嗎？
足球比賽中，當一個球員傳球給另一個球員後，如果接球的球員得分，傳球的球員就會被記錄為「助攻」。在校園生活中，教師也不斷的為孩子製造多元化的學習機會，才能讓孩子成長。
新學年 從勵志金句開始
新學年開始已接近一月，學校以「多活動，多探索，多體驗，多鼓勵，多欣賞」為發展方向，讓每位孩子擁有自己的成長故事。如在學期初的開學禮，今學年除了慣常的校長致勉辭，介紹新到任老師外，各班皆會安排班代表上台，分享是學年班主任送給他們的勵志金句，部分摘錄如下:
你笑，世界也會對你微笑。
天下無難事，只怕有心人。
誰都可發光，只要找對地方。
今日分分秒秒的努力，就是未來點點滴滴的收穫。
不要等待機會,而是要創造機會。
生命像一股激流，沒有岩石和暗礁，就激不起美麗的浪花！
踏上舞台的機會
進行勵志金句分享，除了想讓同學們在新學年開始時充滿動力和信心外，其實是製造機會，讓學生們有走上舞台的機會，這些被安排上台的學生，他們成績不一定優秀，也有可能是性格內斂，但正因為不同的原因，教師團隊便要「助攻」，製造機會議孩子們走上舞台，表現自己，寫下自己其中一個的成長故事。
在為學生們寫下不同的成長故事的同時，教師們也在記錄自己的育人故事。如暑假前六年級的畢業生宿營首次安排學生在校內夜宿，學生在晚膳時間進行「料想不到的美食大賽」，各組學生利用上回合活動所獲得的不同食材，自行設計食譜，並將之烹調成美味菜餚。過程中，六甲班班主任耐心指導學生們烹調的工序，讓同學們瞬間變成了小廚神。雖說材料極為簡單，但最終亦能炮製出數款特色小菜。另一邊廂，六丙班班主任擔心學生切食材時容易受傷，悄悄地為他們把食材準備好，讓學生猶如多了一位「教師媽媽」。
校園內有著不同的故事，大家可能有興趣想知道校長的故事，其實以上與大家分享的皆是校長的故事，看著不同的孩子們在不同的學習經歷中跌跌碰碰成長，又或是教職員團隊在教學過程中的教學相長，皆是校長帶領學校發展的持續動力。
