一年級：我是快樂「炳炎」人
為幫助稚齡學童由幼稚園順利過渡至小學階段，學校籌辦了「尊師開筆禮」、「傾心會」、「生日會」及「敬茶禮」等不同體驗活動，讓一年級學生享受多姿多采的小學生活，使之建立歸屬感之餘，並教導他們立志做個尊重師長、盡表孝意及頂天立地的人。
於是學年初，一年級學生總會在禮堂舉行仿傚中國古時莘莘學子的重要儀式——「尊師開筆禮」 ，寓意學生踏進人生新一個學習階段，藉此勉勵同學努力學習、互相砥礪。同學先恭敬地向校長及老師們鞠躬行禮，以謝師恩。  開筆禮讓每位同學在紙上臨摹「人」字，希望透過親手書寫「人」字那一撇一捺，象徵同學們如同人字結構：手牽手般互助互愛，成為學習路途上的好伙伴。

 學生在「護蛋寶寶」體驗活動中，體會要細心地照顧小生命，將心比心，明白自己也是得到家人悉心地照顧，所以要孝順父母，報答養育之恩。
在「真的愛『您』」啟動禮前，二年級學生在校園內展開「懷孕」之旅。通過模擬媽媽捧着骨肉那懷胎十月的滋味，來切身感受父母孕育孩子成長的過程中，原來是這樣含辛茹苦始能將之培育成才。
而當學生與蛋寶寶共度了八天的光陰，然後㩦同各自的蛋寶寶回到禮堂參加總結分享會，相互訴說各自培育成長的箇中辛酸，並將感想化成文字紀錄在愛心樹上，真切的體會了從誕生到育成的奇妙之處。

學生在「小農夫計劃」中，體驗農夫耕種的辛勞，明白凡事要感恩，學懂珍惜食物及愛護大自然的重要。同學先在多用途室及有機花圃接受種子，並親自撒下種子耕作，播種後兩星期，再在有機花圃開始替小菜苗澆水。悉心栽培的小菜苗，大約一個半月後便在有機花圃內茁壯成長為小白菜。收割後的小白菜，則在校工嬸嬸的指導下，在教員室內即席烹調。同學對於自己收割，自己烹調的小白菜，感覺味道份外美味可口。

 在「逆境之旅」體驗活動中，學生明白要學會獨立，必須在日常生活中從多角度思考且冷靜去勇於面對逆境和解決問題。
故在上學期末，學生會齊集禮堂參加「逆境之旅」體驗活動。任務包括要專心地運送彈珠，以考驗同學耐性；又要嘗試如何單手打繩結，目的是找人合作建立互信。也學會了凡事把眼光放遠些，始發現事情其實不難解決。當所有難關都全部化解，同學們自然有所領悟及得著，為日後學業、工作以至人生旅途中將會遇上的困難，都可勇於面對越挫越強。

 透過「人生的觀照」、「豐盛人生由我創」的主題課程，以及到將軍澳紀念花園進行實地考察，並就同學對人生的看法製作出獨一無二的繪本等多元活動，讓學生學會珍惜眼前人，並以正向態度，活出精彩及豐盛的人生。
學生透過聽取老師細說「人生的觀照」概念，從而明白媽媽把我們生出來，原是既辛苦，又幸福。然而，人總會老，因此也要活得充實、精彩，人生才有意義。也唯有身體健康，我們才能祛病長壽，活出自我。同學也在「無常人生」活動中，經歷人生突變的情況下該如何應對。而走出校園到達「大愛老師」區進行實地探究，讓學生知道捐贈遺體，原來對醫學院有著莫大貢獻之餘，也對生和死有更深層次的反思。

經過六年小學的洗禮，行將畢業的六年級學生將要面對一個全新的中學環境，在「招職．傳燈」體驗活動，就讓他們定立目標，憑着自信心及毅力，應徵工作。透過傳心燈，讓學生無忘毋校對自己的教導，牢記要做一個慈悲和善良的人。
「招職」，顧名思義就是嘗試見工面試的滋味。身為搭棚工人，綁繩結絕不能馬虎；欲投身紀律部隊，必要有一定的體力始可應付工作。就連當售貨員也馬虎不得，要認真摺疊衣物方能升任。至於「傳燈」儀式，就如同薪火相傳，當同學把點亮的燈飾灘滙聚在模擬校徽之上，恍惚為小學階段畫上圓滿的句號，也照亮自己過渡到人生另一章節。