本科目標
1. 擴展學生以視覺為主的感官、美感和藝術經驗；
2. 使學生能夠進行表達個人感情和思想的視覺藝術表現；
3. 透過評賞和創作，發展學生視覺認知、共通能力和後設認知；
4. 藉著對不同文化藝術的接觸，拓展學生多元的視野；
校本課程
1. 本課程設計是以縱向及橫向課程架構，按年級配合學生的能力和需要，設計一系列螺旋式的課程，以發揮其
2. 學習活動以單元模式為主，讓學生從活動中達致「培養創意及想像力」及「發展技能與過程」這兩個目標。
3. 課程提供多元化學習活動，學生可通過平面設計、立體雕塑、素描、版畫、工藝創作、平板電腦軟件創作及美術欣賞等活動，以提高多元化的創作媒介，提升學生的學習果效。
4. 每個課題都會有評估準則，教師除了觀察學生之課堂表現、也會按評估準則檢視學生的作品表現。
5. 每個學期會有最少一次的小組合作活動如集體藝術創作，培養學生的共通能力、責任感及合作精神。
6. 透過視藝評賞活動，讓學生學習觀察、描述、分析和欣賞視覺藝術作品，培養學生對視覺藝術評賞的認識和
優化視藝室計劃
視藝室除了增設電子白板、學生展示櫃外，更增建沉浸式互動場區，讓學生把自己創作作品上載到互動場區內，學生能在互動場區與作品作互動，並體驗置身互動場區的感覺。
