歷奇目標:

協助同學發現自身的價值及自我肯定

課程內容簡介：

透過不同的歷奇活動來提升同學的自信心，面對種種的困難，希望同學能從失敗中找出成功之道；從成長中建立自信。小一的目標著重於提升同學自信，故此，除了充滿挑戰性的繩網及攀石活動，我們亦加入了一些能讓同學學會欣賞自己的活動，如「自畫像」等，希望同學透過不同活動能加深對自己的認識，發現自己的優點，相信自己的能力。

歷奇目標:

透過小組活動提升同學的探索能力及創造經驗

課程內容簡介：

二年級的主題是合作，所以在二年級的課程裡除了於攀石及繩網陣加入更多合作的元素外，亦添加了不同講求合作性的歷奇活動，例如「校園遊蹤」及「反轉飛毯」， 俗語有云「一枝竹仔會易折彎，幾枝竹一扎斷折難」，我們希望透過需要合作才能完成的任務，讓同學深深體會到群體合作的重要性，從而培養他們的合作精神。

歷奇目標:

提升同學們的學習動機及學會理解問題所在

課程內容簡介：

積極的學習態度於求學階段是十分重要的，很多時候，同學們都會因為於求學過程中遇到挫折而失去了學習動機，然後錯失了提升自身成績的黃金時間，故此，於三年級的歷奇課堂中，我們滲入了一些可以協助同學們變得積極的活動，「雞蛋降傘」和「三分鐘測試」都是一些同學未必能夠一下子便能成功的活動，我們希望透過這些活動誘導同學去找出失敗的原因，然後抱著正面的心態去達致成功，所謂「失敗乃成功之母」，要經歷過失敗，才能找到成功的精萃。

歷奇目標:

提升同學們的抗逆能力及溝通技巧

課程內容簡介：

四年級的同學剛加入高年級行列，隨著所學的東西愈來愈深、接觸的事物愈來愈多，他們開始面對不同的逆境，然後產生壓力，有見及此，我們為同學安排了程度較高的攀石及繩網活動，目的希望同學們能從錯誤中學習，培養出不屈不撓的精神。另外，我們亦加入了「紙坦克」、「紙桌子」等活動，這些都是需要經歷失敗、需要多嘗試及著重於組員間溝通的活動，在導師指導下，希望能提升同學的溝通技巧，培養出屢敗屢戰、堅毅不屈的精神。

歷奇目標:

提升解難能力及進一步提升溝通技巧

課程內容簡介：

學生透過完成不同的解難任務，在過程中不斷學習。如在個人任務中，學習冷靜、觀察、思考等。而在需合作的任務中，明白到需於建立互相信任的情況下，透過溝通技巧把任務完成。另外，從中亦訓練到學生的忍耐能力及資源運用、策劃能力等。

歷奇目標:

認識壓力、學會抒緩壓力及生活實踐

課程內容簡介：

學生透過不同的歷奇課程訓練，內化到自身的自信、合作、積極、堅毅及解難等各方面能力。融合各項能力讓學生懂得面對危機或加強逆境的適應性，讓內在的改變幫助自我校正及復原。而當學生面對失敗時，亦有足夠抗逆力去面對挑戰，轉化逆境令生命更強，正面地回應和應對。