【Smart Parents校長隨筆:生命教育由養魚開始 】

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【Smart Parents校長隨筆:生命教育由養魚開始 】

日期: 22/07/2024

魚顃是其中一種受歡迎的寵物,有否想過也是生命教育的學習課題?最近許校長於親子雜誌專欄分享今年學校在推行小學生命教育的點滴。本學年校內新設立「多元成長中心」,擺放了各項與情緒教育或生命教育相關教材,其中一個飼養了多種色彩繽紛、形態可愛小型熱帶魚的小型水族館,相當受學生歡迎。學生需要悉心照顧魚類,由定時餵食,以至保持魚缸水筫及環境的清潔,任何一個細節稍為出錯,都可能影響魚類的健康及成長。通過飼養魚顃,孩子們可以學習到責任感、觀察力和對生命的尊重,這些都是成長過程中至關重要的元素。
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27/6/2024 親子王
[魚樂無窮與生命教育]
學校本學年新設立了「多元成長中心」,擺放了各項與情緒教育或生命教育相關教材,當中包括一個小型水族館,飼養了多種小型熱帶魚﹕蓮燈魚、火翅金鑽燈魚、甜心檸檬燈魚。魚顃是一種受歡迎的寵物,特別是對於小學生來說,不同的魚類各有不同的色彩,不僅可愛又迷人,還能夠成為小學生命教育的寶貴資源。通過飼養魚顃,可以學習到責任感、觀察力和對生命的尊重。
責任感的培養
首先,飼養魚顃可以培養小孩子們的責任感。學生需要負責照顧魚的飲食、魚缸的水質和環境衛生,以確保魚類健康成長。在過程中,不但教導他們如何對待和關心他人,學會照顧別人,並且理解到責任感對生活的重要性。
觀察力的鍛鍊
其次,飼養魚顃也能培養小孩子們的觀察力。魚是一種非常活躍和敏感的生物,它們的行為和姿態能夠帶給我們很多樂趣和驚喜。通過觀察魚的行為和反應,例如游動方式、食慾變化、與其他魚的互動等,讓孩子們培養出細緻入微的觀察力和分析能力。觀察能力對於孩子們的學習和發展非常重要,它可以培養他們對細節的關注和對事物的好奇心,從而深化他們的理解和探索欲望。
對生命的尊重
最後,飼養魚顃也能教導小孩子們對生命的尊重。通過與魚的互動和觀察,他們體會到每個生命都是獨特而寶貴的。他們會明白到,魚也有自己的需求和情感,同樣需要我們的關愛和尊重。這些體驗會孩子們對生命有更深刻的理解和尊重,並培養他們保護生命的意識。
總括而言,飼養魚顃與小學生命教育的結合可以在孩子們的成長過程中發揮重要作用。通過飼養魚顃,他們可以學習到責任感、觀察力和對生命的尊重,有助於培養他們關心他人、關愛生命的價值觀,並且對其成長和發展產生積極的影響。
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