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(一) 校訓︰
  「明智顯悲」
 

明智：
明察眾生平等之要理，眾生各有生存權利，嚴戒傷殘虐待是謂「明平等智」。

顯悲：
顯彰眾生同體之要義，眾生均有血肉靈性，常行拔苦與樂是謂「顯同體悲」。
   
(二) 學校簡介
  本校為香港佛教聯合會屬下七間小學之一。一九六九年底蒙林炳炎基金會慨捐港幣四十萬，又向政府申請撥地興建，建築費與校內設備共達一百八十萬元。該等款項除由善信捐贈外，其餘均由政府資助，並核准為津貼學校。本校於一九七一年九月開課，一九九六年轉為全日制小學。本校已於二零零八年八月三十日成立法團校董會。
   
(三) 辦學宗旨︰
  本校注重學生品德的培養，啟發學生的智慧，五育並重，使學生能貫徹校訓「明智顯悲」的精神，成為一個品學兼備的良好公民。
   
(四) 教學目標︰
  1. 推廣佛化教育。
2. 培養學生五育各方面得到均衡發展。
3. 培養學生良好品德，建立積極及正確的人生觀，成為負責任的良好公民。
4. 讓學生發揮個人的潛能，積極裝備自己面對時代的轉變。
5. 提升學生兩文三語的能力。
6. 培養學生在四個關鍵項目、九項共通能力、價值觀和態度的發展。
   
(五) 教師資料︰
  本校共有教師47人（包括校長、學生輔導教師及外籍英語駐校教師），全部已接受或正接受師資訓練，當中考獲學士學位教師佔93.02%，考獲碩士學位教師佔16.27%。另已完成特殊教育基礎培訓課程佔13.33%，完成特殊教育高級培訓課程佔8.89%，已達到教育局特殊教育教師培訓要求。本校已有一位教學助理完成有關的特殊教育培訓課程，本年度將安排一位教師參加「特殊學習困難」專題課程，另一位教師參加「肢體傷殘」專題課程，以掌握更多專業知識和技能。
   
(六) 校舍設施︰
  本校樓高五層，有二十五間課室，另有教員室、禮堂、會議室、校園電視台、視覺藝術室、籃球場、花圃、音樂室、多用途室、語言室、電腦室、圖書館、英語室、教具室、輔導室、校務處和升降機等多項設施。
全校課室裝置中央影音系統、電腦及通訊設備。校舍改善工程於二零零五年二月竣工，校舍設備更趨完善。
   
(七) 學校運作情況︰
  上課時間：星期一至五，上午八時十分至下午三時三十五分。
班級結構：一至六年級合共二十五班，另設二至六年級設加強輔導班。
學習評估：全學年設兩次測驗、兩次考試。
家課：本校訂立明確家課政策以鞏固學生的學習。
中央圖書館：提供大量中、英文書籍及益智影音光碟，供學生借閱。每週設一節圖書課及兩節早讀課，教授閱讀策略。
(八) 教學模式：
 

1.

一至三年級以小班教學形式授課。

2.

中、英、數、常科定期進行共同備課會，研討教學內容，檢視學生學習表現，與及調適課程，優化課堂教學，提升學與教的質素。

3.

學習範疇：

 

中文科：

  • 五年級參與教育局課程發展組「校本支援計劃」，提升學生閱讀和寫作的能力。
  • 一年級參加教育局「初小中文分層支援教學模式︰一年全班優化教學」計劃，提升學生的口語和閱讀的能力，增加中文識字量等。
  • 二年級「多元識字」課程，運用不同的識字教學策略，提升學生的識字量。

 

英文科：

  • 一至三年級參與教育局外籍教師組合辦「初小英語讀寫計劃」(Primary Literacy Programme – Reading and Writing)，簡稱「PLP-R/W」，以提升學生在英語方面的讀寫能力。
  • 一、二年級參與教育局「提升小學英語水平津貼計劃」(English Enhancement Grant Scheme for Primary Schools)，簡稱「EEG」計劃，推行校本Synthetic Phonics 英語拼音課程，提升學生拼讀能力。
  • 三年級參與教育局「學校支援夥伴計劃」，運用小班教學技巧，提升學與教效能。
  • 四年級參與香港中文大學「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃，進行跨校交流研課、觀課和評課等活動，提升教師的專業，促進學習成效。
  • 六年級安排每星期一節優才班，以小班形式教授英語會話、英文文法知識及升中面試技巧。

 

數學科：

  • 六年級參與教育局學校發展組「新界西區域小學數學科內地香港教師支援網絡計劃」，進行研課、觀課和評課等活動，提升學與教效能。
  • 一年級參與教育局 「專業發展學校計劃」，進行跨校交流研課、觀課和評課等活動，提升教師的專業，促進學習成效。
  • 一年級安排每週一節「玩具圖書館」課，培養學生自律、自學的能力。

 

常識科：

  • 全校進行以「愛校愛家」為主題的專題研習活動。

 

資訊科技：

  • 全校課室均設完善的資訊科技設備，提升師生學與教效能。
  • 一至四年級課室設最少一部學生電腦，供學生於課堂上及課餘時進行學習活動。
  • 在課餘時，電腦室及「網絡遊蹤」開放給學生瀏覽益智的資訊網站。
  • 替學生申請不同學科/類別的教學網站戶口，鼓勵學生登入自學，讓學生學會自學能力。
  • 中英數常四科設立網上學習平台，教師預設練習，供學生自學，並為學生申請不同學科的學習網站戶口。
  • 舉辦IT創作比賽，讓學生於資訊科技學會不同的學習策略和能力。
  • 設課後電腦興趣班及推行「資訊科技挑戰計劃」，以提升學生資訊科技的能力及興趣。
  • 學生在校園電視台製作不同節目於午膳時播放及向同學介紹不同的資訊科技資訊。
  • 設IT小義工計劃，協助同學學習電腦知識，並延續關愛文化及宣揚互助精神。
  • 舉辦學生及家長資訊科技講座，豐富資訊科技的知識及資訊。

 

中英文廣泛閱讀計劃：

  • 圖書館與中、英文科合辦閱讀計劃，一至六年級於課內進行，鼓勵學生多閱讀課外書籍，增加課外知識。
(九) 課後學生支援:
  輔導教學：

上課時間為上午七時五十分至八時二十分，每週兩節。三、六年級均設有英、數科輔導教學小組，合共18組，每組8人，為英、數科成績稍遜的學生解決學習上的困難。

新到港學童英文補習班：

為一至六年級新來港學童課後提供免費英文輔導課程，每週兩小時，由校內教師教授，以解決其學習英語上的困難。

小一加油站：

提供免費功課輔導課程給一年級學生，時間為逢星期一至四放學後(下午三時三十五分至四時三十分)，以鞏固其學習的基礎。

課後功課輔導班：

設二至六年級課後功課輔導班，此課程與亞斯理青少年服務中心合辦，為學生解決功課上的難題，與及溫習學習內容，上課時間為星期一至四，下午三時三十五分至五時零五分。每月收費420元正。

(十) 德育培訓：
 

 德育、公民及國民教育：
每月訂定不同主題，透過早會、學生月會、成長課和德育、公民及國民教育課培訓學生有關品德。另外，從多元化的活動，如與機構合辦米埔濕地工作坊、無煙、禁毒講座及劇場等培養學生良好品德；亦致力發展學生國民教育，如參加「國民教育中心日營」、「同根同心內地交流計畫」和「探究香港近代歷史之旅」等，讓學生對祖國的發展有更深的認識和歸屬感。

2. 訓育：
如學生行為上有偏差的學生，除本校教師加以輔導外，駐校的學生輔導主任亦會與家長共同商討管教的方法。此外，學生輔導主任亦為全校學生進行「校本輔導活動」，如「進步之星」及「彩虹計劃」，建立良好的學校風氣。推行「小導師」計劃，由高年級同學指導低年級同學。

(十一) 宗教活動：
  1.每天早會舉行禮佛儀式。
2.浴佛節期內展開一連串佛化活動。
3.每年舉行四期八次學生家長佛學講座。
(十二) 學校與家長溝通：
  本校的家長教師會於二零零零年九月成立，目的是加強學校及家長的互相了解和合作，一起為培育下一代而努力。除定期召開會議及舉辦全校家長日外，家長教師會還會舉行各項親子活動、家長講座及家長學習小組等，與教師及子女同樂，分享教導子女的有效方法。
(十三) 周三課後興趣班：
  包括之組別有三至五年級的趣味英語班、環保手工藝、輕黏土手工藝、國畫班、創意漫畫班、素描班、普通話戲劇演藝班、雜耍班、奇趣魔術師、手語班、科學發明家、口才訓練班、創意小廚師、日語班、急救小先鋒、油畫、花式跳繩、LEGO 機械人、舞台魔術師、數碼視藝、籃球、戲劇、講故事、弟子規、棋藝、趣味普通話拼音班、扭氣球、兒童水墨、兒童繪畫樂、武術和電腦興趣班等。
(十四) 課外活動小組：
 

本校教師組織幼童軍、紅十字少年團、公益少年團、少年警訊，定期舉行活動。邀請專業導師教授話劇、視藝、敲擊樂、小提琴、珠心算、數學解難、中國舞、游泳、籃球、羽毛球、足球、乒乓球、田徑、跆拳道、拉丁舞及武術。

(十五) 校內比賽：
  設作文、書法、視藝、數學、佛學科問答、常識科問答、電腦、普通話才藝、乒乓球、跳繩、圖書習作設計、歌唱、直笛、整潔及秩序比賽等。
(十六) 校外比賽：
 

區際比賽：葵涌區小學陸運會、水運會、羽毛球比賽、足球比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、排球比賽、葵青區舞蹈比賽、歌唱比賽及德育故事演講比賽等。

佛聯會舉辦的比賽：佛學常識問答比賽、歌唱比賽、佛誕咭設計比賽、佛誕徵文比賽、數學比賽等。

公開賽：香港學校朗誦節、香港學校戲劇節、香港學校舞蹈節、香港學校音樂節及中
英文8寶箱等。

(十七) 大型活動：
 

舉辦攤位遊戲、親子旅行日、陸運會、佛青風紀旅行及聯歡會、校本輔導活動、小一戶外學習活動、六年級畢業宿營等。參觀海洋公園、迪士尼樂園、獅子會自然教育中心、科學館、香港歷史博物館、嶺南之風、益力多廠、可樂廠等。舉辦小一新生講座、德育講座、生理衞生講座、升中講座、佛學講座、新加坡雙語文化之旅、廣州國情教育之旅。

(十八) 褓姆車服務：
  接載居住於葵芳、葵盛、葵涌、石蔭及石籬學生。